微信公众号

微信公众号

微信交流群

微信交流群

商务合作

商务合作

合作联系
合作联系
合作联系
在线做题
在线做题
在线做题
考生交流群
考生交流群
考生交流群
合作联系 在线咨询 微信公众号
微信公众号
微信公众号
当前位置 : 辽宁教师招聘考试网 > 教育新闻 > 教师招聘考试:多项选择题练习

教师招聘考试:多项选择题练习

2021-09-02 10:20:07

辽宁教师招聘考试网

  1.下列关于中国学生发展核心素养的说法。正确的有( )。     A.以培养“全面发展的人”为核心     B.以前瞻性、国际性、时代性为基本原则     C.综合表现为责任担当,实践创新等6大素养     D.分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面     E.充分反映新时期经济社会发展对人才培养的新要求     1.【答案】ACDE。解析:本题考查中国学生发展核心素养。     选项A,《中国学生发展核心素养》中的“总体框架”明确指出,以培养“全面发展的人”为核心。     选项B,中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则。     选项C,具体内容综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养,具体细化为国家认同等十八个基本要点。     选项D,中国学生发展核心素养主要分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。     选项E,其中,时代性要求充分反映新时期经济社会发展对人才培养的新要求。     据此可知,选项中说法错误的只有B项,故本题选ACDE。     2.关于发展性教师评价,以下说法正确的有( )。     A.是一种双向评价 B.是一种形成性评价     C.主张实行末位淘汰 D.着眼于教师未来的发展     E.能促进教师的专业发展     2.【答案】ABDE。解析:该题考查发展性教师评价相关内容。     选项A发展性教师评价非常重视领导与教师、教师与教师、教师与学生、校内与校外间的沟通,鼓励全体师生员工、学生家长以及校外有关人员积极参与教师评价工作,要求评价过程务必是一个双向过程,故A正确。     选项B发展性教师评价是一种形成性评价,它不以奖惩为目的,而是在没有奖惩的条件下促进教师的专业发展,从而实现学校的发展目标,故B正确。     选项C发展性教师评价最终要达到教师个体与学校整体、少数教师与全体教师、现实状况与未来发展的双向发展目标,是一种为促进教师提高的形成性评价,不会实行末尾淘汰,故C错误。     选项D在发展性教师评价中学校领导注重教师的未来发展,注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值,故D正确。     选项E发展性教师评价有利于发挥全体教师的积极性,提高全体教师的参与意识,扩大交流渠道。通过制订评价者和教师认可的评价计划,由评价双方共同承担实现发展目标的职责,注重长期的目标,从而促进教师的专业发展,故E项正确。     综上,故本题选ABDE。  

教师招聘就业推荐 立即填写求职意向

立即提交

重庆教师资格证申明:

(一)由于各方面情况的调整与变化本网提供的考试信息仅供参考,敬请以省教育厅及教育考试院官方公布的正式信息为准。

(二)本网注明信息来源为其他媒体的稿件均为转载体,免费转载出于非商业性学习目的,版权归原作者所有。如有内容与版权问题等请与本站联系。联系方式:邮件 1546217367@qq.com


填报求职意向

加入考生群

求职意向

扫一扫填写求职意向

扫码填写辽宁教师求职意向,为您带来辽宁教师岗位推送,填写完成可进入小程序便捷获取更多优质岗位!

微信交流群

本站部分文字及图片均来自于网络,如侵犯到您的权益,请及时发送邮件到2667645833@qq.com,我们会尽快处理

Copyright 2012-2023辽宁教师招聘考试网 http://www.cmzk.net/ All Rights Reserved.

声明:本站为辽宁教师招聘考试网民间交流网站,最新教师招聘动态请各位考生以当地教育局或人力资源保障局最新通知为准。

版权所有:南昌传爱网络科技有限公司

ICP证:皖ICP备19014010号-2

公网安备 34010402703108

  法律顾问:肖云律师